Spell un cuvânt

Este foarte important pentru educația cu succes a copilului să-i dea în primele etape ale conceptelor generalizatoare, cu alte cuvinte, „un nume pentru grupul de subiecți într-un cuvânt.“ Este important să nu atât de mult pentru copil - el apucă aceste concepte cu experiență de viață, dar pentru admiterea lui la școală - aceste cunoștințe verificate cu atenție psiholog și prezența sau absența lor profesorilor sunt judecate cu privire la dezvoltarea copilului dumneavoastră. Deci, nu să piardă față și va învăța cu copilul dumneavoastră toate aceste concepte și materiale didactice pline de culoare și imagini vizuale ne poate ajuta în acest sens. Setare:







Cum se poate apela un cuvânt de obiecte prezentate pe card?

Spell un cuvânt

Spell un cuvânt

Spell un cuvânt

Spell un cuvânt

Spell un cuvânt

Spell un cuvânt

Spell un cuvânt

Spell un cuvânt

Spell un cuvânt

Spell un cuvânt

Spell un cuvânt

Spell un cuvânt

Spell un cuvânt

Spell un cuvânt

Spell un cuvânt

Spell un cuvânt

Spell un cuvânt

Spell un cuvânt

Spell un cuvânt

Spell un cuvânt

Spell un cuvânt

Un alt set de cărți:

Spell un cuvânt






Spell un cuvânt
Spell un cuvânt
Spell un cuvânt
Spell un cuvânt
Spell un cuvânt
Spell un cuvânt
Spell un cuvânt
Spell un cuvânt
Spell un cuvânt

Spell un cuvânt
Spell un cuvânt
Spell un cuvânt
Spell un cuvânt
Spell un cuvânt
Spell un cuvânt
Spell un cuvânt
Spell un cuvânt
Spell un cuvânt

Spell un cuvânt
Spell un cuvânt

Carduri pentru a testa cunoștințele

O astfel de imagine, puteți descărca și de imprimare, și apoi se taie în 4 cărți de fiecare foaie. Cardurile sunt utilizate pentru a testa și consolida cunoștințele.

Spell un cuvânt

Spell un cuvânt

Spell un cuvânt

Spell un cuvânt

Spell un cuvânt

Spell un cuvânt

Spell un cuvânt
Spell un cuvânt
Spell un cuvânt
Spell un cuvânt
Spell un cuvânt
Spell un cuvânt
Spell un cuvânt
Spell un cuvânt
Spell un cuvânt
Spell un cuvânt

Acțiuni suplimentare pentru numele de formare pentru copii destinate grupurilor să fie sarcina „Find de prisos“, ceea ce implică deja o cunoaștere a grupurilor subiect.