Cum de a îndeplini prima clasa (consilii profesor) mkou - tiskinskaya ZOSh

Cum pentru a satisface clasa intai

Cred că primele câteva minute ale prima lecție, copiii ar trebui să fie lăsat singur cu profesorul. Mai ales pentru că chiar și prima întâlnire introductivă pentru părinți, am avut timp să-și petreacă, și de acolo am vorbit deja despre tot. Deși există o lecție pentru a merge, mulți părinți, partajarea unele cu altele primele impresii, vor avea timp să se familiarizeze, pentru a discuta despre viața în continuare la școală, pentru că ei merg acum împreună cât mai multe unsprezece ani.






Deci, suntem lăsați singuri. Câteva secunde de liniște în clasă - consider copiii, și mi-au spus. Pronuntarea teză, fără de care nu se poate face în acest caz:
- Bună dimineața, dragii mei prieteni! Sunt de așteptare pentru o întâlnire cu tine, ma gandesc la tine! Timp de patru ani, vom fi inseparabile în studiile lor, jocuri, drumeții. În fiecare zi vă voi spune: „Bună, băieți!“. Și vei întoarce să mă salute cu un semn din cap, stând în picioare lângă birou. De acord?
- Acum vrei ceva pentru a surprinde și te rog. Nu am o baghetă magică, ca o zână, dar am o inimă care știe cum să fie prieteni cu alte inimi. Acum vorbește cu inima mica cuiva: tuk-tuk! Cioc, cioc! Ușor, băieți! Este inima cuiva mă cheamă la el. Ea vrea să spună ceva.
(M-am dus la un copil care este foarte activ, care nu pot sta încă. Am pus o mână pe piept copilul.)
- Cât de tare bate la ușă se pare că mă pune starea de spirit fericit proprietarului. Spune-mi, prietene, ce este starea ta de azi? (Doar „ascultare inimile“, chiar și în ceilalți copii).






- ascult inima mea, mă întreb ce îmi spune. (Conștiincios „asculta“ și inima ta. Exprimă starea lor și entuziasmul lor)

- Ei bine, acum știm starea de spirit din fiecare. Voi au fost foarte bune, fără nici un rezultat, am fost îngrijorat înainte de întâlnirea noastră. Îmi place să comunice cu tine, și eu voi toți am iubit de-a lungul.

- Și acum să joace un joc, „Dă-mi caldura ta.“ Toate stătea liniștit într-un cerc. S-au alăturat mâinile și Strîng mâna dreaptă mâna stângă a celui care stă lângă mine. Și el va da studentul meu cald următoare, care este în picioare lângă el. Și așa vom transfera căldura mâinilor noastre, atâta timp cât căldura nu ajunge la mâna stângă. Deci, am început (toți băieții trebuie să treacă de căldură fără a lua mâinile).

- Băieți, îți place de transformare? O să mă întorc cu spatele și tu în liniște ca șoareci, stau pe scaunele lor.
! - Ce ești semenii joacă bine, iar acum încercați să ghiciți o ghicitoare:
Pentru un moment cu picioarele pe pământ
Multicolor pod minunat.
Master-miracol de modă
De mare pod fără balustrade. (Rainbow).
- Acum vom încerca să facem pe o foaie albă de hârtie curcubeu frumos.
(Pe o foaie de hârtie cu parafină scris câteva cuvinte, care au nevoie pentru a picta, astfel încât cuvintele să apară în perechi.
MAMA LIFE
Homeland TISKINO
HOUSE OF WORLD

prietenie dragoste
După pictura fiecare bandă cere copiilor să vorbească.
- Ce crezi, de ce aceste cuvinte sunt puse împreună?
În acest moment, cei mai mulți copii se simt confortabil deja în sala de clasă. Copiii vorbesc fluent lucruri uimitoare despre dragostea părinților copiilor, care este mai puternic: dragoste sau prietenie, etc. Dificultate provoca câteva cuvinte: Homeland - Tiskino, dar întrebările mele care duc pentru a ajuta copiii să înțeleagă semnificația acestor cuvinte.
Se încheie prima lecție emiterea de cadouri de la școală - „Școala din România“ CMD