Cum de a scrie o poveste, cum să scrie o poveste
Bebelușii place atunci când le spun povești interesante. și se bucură de ele însele a veni cu povești. Încercați să scrie o poveste, împreună cu copilul dumneavoastră. Este doar povestea ta cu personaje unice și evenimente.
Pe exemplul de personaje fictive, un copil poate vorbi despre situații diferite, de învățare pentru a depăși obstacolele, a rezolva probleme dificile. Copilul va învăța să facă față problemei, schimbul de caractere și de a inventa pentru ei sunt evenimentele care sunt relevante și importante în acest stadiu pentru copil. O astfel de corectare a comportamentului (sau chiar de îngrijire) poveste numită Fairytale.
Acest gen este popular în rândul profesioniștilor care lucrează cu copii, deoarece:
1. eseu basm - este un joc care este ușor de a implica copilul, și că va „vorbi“ chiar tăcut. (Rețineți că s-ar putea părea nesemnificative, pentru un copil poate fi o mare problemă cu el, ai nevoie să vorbești cu cineva, „a se vedea temerile în ochi“, numit problema „în numele“ ..);
2. Tale - o modalitate foarte bună de a transmite copilului un gând fără moralizator deschise și ajută la rezolvarea problemelor morale (metaforic vă educa copilul, ajutând la corectarea aspectelor negative ale caracterului său, comportament, și plantarea de bine, pentru că un copil a asculta o poveste, se pune în locul pozitiv erou);
3. caracterul basm (și protagonistul ar trebui să fie similar cu aspectul și caracterul copilului, în afară, ei sunt uniți și problema comuna) acționează în lumea vrajitorilor. În lumea de basm copilul nu se teme să se confrunte cu problema lui tulburătoare, pentru că parcela eroului, există multe oportunități de a depăși obstacolele și de a rezolva o situatie neplacuta;
4. Tale promovează dezvoltarea imaginației, inspiră încredere (pentru că bun triumfă întotdeauna asupra răului, și nu se ocupă de problema în poveste este imposibil);
5. inventa obstacole fabuloase, copilul învață să rezolve problemele lor reale. El se simte intuitiv mod corect în viață va fi să caute în mod activ, deoarece a avut deja o soluții „bună practică“, cum ar fi problema „fabulos“.
1. Lucrul cu un șablon
3. Principiul asocierii
1. Desenați pe o foaie de un tabel cu trei coloane. În prima coloană Încurajați copilul să scrie 5-7slov asociații (primul lucru care vine în minte), la un obiect sau fenomen (de exemplu, numele unui basm). Word-asociere poate fi orice parte de vorbire. Un cuvânt / expresie din această coloană evidențiază un copil.
2. În a doua coloană a copilului scrie sinonime (similare în sensul cuvântului) la cuvântul subliniat.
3. Din a doua coloană este, de asemenea, alocat un cuvânt, și acesta copilul alege antonime (în sensul opus al cuvântului), și le stochează în a treia coloană.
4. Acum, copilul cu fiecare cuvânt al tuturor celor trei piloni trebuie să facă propuneri.
O astfel de metodă îi ajută pe copii să înceapă rapid de scris, deoarece cuvânt-martor el are deja. Nu va fi mult timp să se gândească la subiectul istoriei, deoarece Acesta va fi ocupat de o altă sarcină - să facă propuneri la cuvintele înregistrate. (În loc de sinonime și antonime, puteți alege adjectivele (Ce? Ce?) Și verbele (Ce să fac? Ce să fac?)).
4. Construcție
povești de carduri Propp lui
Este posibil să fi observat că unii subiecți rătăcească în basm într-un basm. Compoziție scenă însumează 192 complot povești românești. Clasificarea A.N.Afanaseva distins gospodărie, magie și basme despre animale.
Povești de uz casnic - cele mai recente povești, spune despre relațiile din societate (un domn și un om) sau de familie; despre relații, și sate „străine“ „noastre“ (poporul „nostru“, ca regulă - un soldat, cu o mare minte, resurse, învață „străini“ de a trăi, restabilește dreptatea).
În povești de uz casnic bătut joc de defecte umane, și integritate renumit. Aceste povești de moralizator, astfel încât principalul lucru în ele - moralitate.
Tales de animale - au, de asemenea, un caracter educativ, vorbim despre ajutor reciproc și a veniturilor, că cei slabi pot învinge pe cei puternici, dacă uniți. Aceste povești au o poveste simplă, cu o schimbare de evenimente similare ( „The Mansion“, „Gingerbread Man“), care dezvoltă logica unui copil.
basme - cel mai lung, deoarece în agenda lor de dezvoltare. Au natura aventură și rădăcini mitologice (personaje din povești invulnerabile, din moment ce poseda puteri magice).
V.Ya.Propp propus studiu nu este un basm pe această temă, și se bazează pe:
1. Motivul pentru care forțează eroul să acționeze (dat afară din casă, forțat să găsească ceva)
2. Apariția obiectivului,
3. Detectarea obiectului și a ajutorului în căutare,
4. Dorința de a păcăli inamicul,
5. Zborul și urmărirea,
6. Promovarea sprijinitorii și obiecte minunate,
7. Lupta cu inamicul,
8. victorie și pedeapsă,
9. triumf al eroului.
În acest caz, Propp a subliniat că elementul stabil de basme sunt funcțiile actorilor. Și aceste funcții într-un număr limitat de poveste (alocat funcția Propp 31).
Utilizarea cardului Propp (cu setul dorit de funcții) pot fi basme și de a rezolva probleme specifice cu un copil. Terenul de joc se poate face de unul singur sau de a folosi disponibile, de exemplu, de la tabla de joc „Circus“. Copilul aruncă zarurile și se mută piesa spune o poveste. Oferi-l „țese“ în poveste „circumstanțe“, care a căzut la întâmplare pe card.
