Prezentarea regulilor de pregătire școlară

Astăzi, o prezentare la școală în format powerpoint nu mai sunt ceva ciudat. Ei au devenit mult timp, deoarece o parte a procesului de învățare, mijloacele și metoda de furnizare a informațiilor către elevi. Și pentru prezentarea pentru școală au fost cât mai eficient posibil, este important să se cunoască regulile de compilare a acestora.

Cum pentru a evita prezentările de congestionare la școală?

prezentare supraîncărcat - acest termen este folosit experți studiază reacția publicului la prezentarea demonstrată și caută modalități de a evita iritarea publicului.

În timpul prezentării, prezentarea creierul procesează informații care vin în ea în două moduri: vizual și prin experiența acustică. Prin urmare, crearea unei prezentări pentru școală. profesorul ar trebui să ne amintim: în cazul în care va provoca o presiune excesivă pe una dintre aceste sentimente la școală, ei vor experimenta supraîncărcare.

Ar trebui stabilite prezentări în școli, luând în considerare următoarele cinci moduri de a evita suprasarcina:

1. slide-uri de prezentare pentru școli ar trebui să aibă titluri clare,
2. prezentarea textului pentru școală să fie împărțită în unități de digerare
3. slide-uri de prezentare pentru școli nu ar trebui să fie aglomerat,
4. slide-uri de prezentare pentru școli ar trebui să includă imagini,
5. slide-uri de prezentare pentru școli trebuie să conțină numai informațiile necesare.

1. Prezentare slide-uri pentru școli ar trebui să aibă titluri clare

Fiecare prezentare de diapozitive pentru școală trebuie să aibă un antet care explică ideea principală a glisierei, mai degrabă decât doar care conține numele, acest principiu se numește principiul alarmei. Principiul arată că creierul este mai receptiv de text clar formulată, cum ar fi anteturile sau puncte ale planului. Titlurile de diapozitive ar trebui să fie similar cu titlurile din ziare includ doar voce activă, subiectul și acțiunea, și ar trebui să reflecte tema principală a slide de prezentare.

2. Textul de prezentare pentru școală să fie împărțită în unități de digerare

Este important să se împartă textul în blocuri mici, digerare folosind slide-uri de sortare, care se bazează pe principiul de segmentare. Acest principiu prevede că telespectatorii învață informația mai bine atunci când aceasta este împărțită în bucăți mici. Sortare slide-urile de prezentare pentru școală ajută profesorul să-l creeze, să respecte principiul prin concentrarea atenției studenților nu pe un singur diapozitiv, și pe întreaga prezentare. Această metodă ajută, de asemenea, profesorul să efectueze o poveste coerentă, citind titlurile de diapozitive.

3. slide-uri de prezentare pentru școală nu ar trebui să fie aglomerat

principiu modalitate este că majoritatea studenților din clasa va absorbi mai bine informațiile spus de profesor, nu scris pe slide-uri. Profesorul ar trebui să spună mai mult decât să scrie pe slide-uri. Prezentare slide-uri pentru școală. include tot ceea ce profesorul intenționează să spună, să conducă la faptul că el este în mod constant de a citi și de prezentare devine monoton. Împreună cu textul, profesorul, a crea o prezentare, nu ar trebui să supraîncărcați slide-uri cu prea multe imagini și animații.

4. Prezentare slide-uri pentru școli ar trebui să includă imagini

Conform principiului mass-media, publicul este mai ușor de a percepe informații, inclusiv text și imagini, nu doar text. Prezentări școlare ar trebui să conțină grafice, imagini, grafice, pentru a atinge acest obiectiv. Principalul lucru nu este să uităm că tot ceea ce este listat mai sus, ar trebui să fie direct legate de titlul slide-ului. Profesor, constituind o prezentare, nu trebuie să utilizeze imagini care nu sunt legate de informațiile prezentate pe un diapozitiv. Adăugați o imagine de dragul imaginii - acest lucru nu este ceva care spune acest principiu, în cazul în care animația corespunde textului, îl va ajuta în materialul de studiu.

5. Prezentarea slide-uri pentru școli trebuie să conțină numai informațiile necesare