cognitive

  • Diagnosticul activității cognitive - studopediya
    Diagnosticul activitatii cognitive am aratat modul de a crea diferite tipuri de acțiune de învățare-ing. Cu toate acestea, profesorul trebuie să fie în măsură să nu-Acoperișuri pentru a crea noi tipuri de cognitive
  • chestionar informativ pentru elevii de școală primară cu răspunsuri
    test intelectuală și informativ pentru copiii de școală primară „Vreau să știu totul“ Scopul concursului: extinderea zonei de cunoaștere activă a elevilor de școală elementară și de mijloc, creativitate, aptitudini organizatorice. Participanți: Două echipe (poate fi o compoziție mixtă), un lider. Recuzita: un tambur (ca în "Field of Dreams"), o matriță (zaruri). Reguli de conduită: unul câte unul la echipă pentru a răspunde la întrebări. Dacă o echipă nu dă răspunsul corect, cealalta echipa are posibilitatea de a corecta eroarea prima. sarcini echipe creative de lucru simultan. Jocul începe cu selectarea categoriei problemă. Acest lucru se face cu toba, care este împărțit în mai multe sectoare (cum vor fi multe sectoare - atât de multe categorii de întrebări).