test de fiabilitate

Fiabilitate de testare - Coerența relativă, stabilitatea, consecvența rezultatelor testului pentru inițiale și se repetă aplicarea în același test; metodă independentă de acțiune a factorilor aleatorii.

Indicatori de fiabilitate metode depind de mai mulți factori. Cele mai importante sunt:

- instabilitatea proprietăților diagnosticate

- instrucțiuni neglijent compilat

- de locuri de muncă, prin natura lor, sunt prea eterogene

- instrucțiuni clar formulate cu privire la testare tehnici de prezentare

- alte imperfecțiuni Metoda psihodiagnostic

- schimbarea situației sondaj (diferite momente ale zilei, diferite cameră de iluminat, prezența sau absența zgomotului exterior etc.)

- diferențele de comportare psihodiagnosta

- fluctuații în starea funcțională a testului

- personalitatea ei înșiși subiecții se schimbă (valabil mai ales pentru vârsta școlară, atunci când chiar ultima lună un progres semnificativ în dezvoltarea poate avea loc la subiecții)

- schimbarea atitudinii față de diagnostic psihologic din testul

- elemente de subiectivitatea în metodele de evaluare și interpretarea rezultatelor (factorul uman, în special relevante pentru tehnicile proiective)

În cazul în care toți acești factori sunt păstrate în minte și să încerce fiecare dintre ele pentru a elimina condițiile care reduc acuratețea măsurătorilor, este posibil să se atingă un nivel acceptabil de fiabilitate a testului. Trebuie remarcat faptul că, în viața reală tehnica este utilizată în condiții diferite, astfel încât să crească fiabilitatea este necesar să se stabilească foarte atent și în detaliu condițiile manual.

Utilizarea repetată a tehnicilor fiabile ar trebui să producă estimări similare. Potrivit unui bine-cunoscut teoretician psihodiagnoza A. Anastasi (1982), este aproape imposibil să aibă încredere în testul de inteligență, dacă pe el la începutul săptămânii copilul a avut un scor de 110, iar până la sfârșitul anului 80. Trebuie să fie la fel ca și rezultatele ei înșiși și clasamentul (rank) a grupului de test. Prin repetarea experienței pot exista unele diferențe, dar este important ca acestea sunt nesemnificative în cadrul aceluiași grup.

Fiabilitatea este mai bine definite în probele cele mai omogene, adică pe eșantioane care sunt similare în vârstă, sex, nivel de educație, formare, etc. Pentru fiecare probă având în vedere factorii săi de siguranță. indice de fiabilitate Condus se aplică numai pentru grupuri, cum ar fi cele pe care le-a determinat. Dacă tehnica se aplică eșantionului care este diferită de cea la care a fost testat fiabilitatea, această procedură trebuie făcută din nou.

Pentru calculul indicilor de fiabilitate coeficienților de corelație utilizați în mod obișnuit. Fiabilitatea este mai mare, cu atât mai mare coeficientul de corelație rezultat se apropie de unitate.

KM Gurevich ofera pentru a determina fiabilitatea trei indicatori:

- măsură a aparatului de măsură (coeficientul de fiabilitate)

- măsură a stabilității proprietății măsurate (coeficientul de stabilitate)

- evalua efectul experimentator component individual (coeficient constanță)

Rețineți că, în urmărirea tehnicilor de fiabilitate poate pierde valabilitatea. Sub influența diferitelor circumstanțe, calitățile mentale ale omului se poate schimba destul de dramatic. Psychodiagnostics are puțin de a face cu imuabile pentru calitatea vieții (naștere). Metode pentru diagnosticarea stării mentale, conceptul de „fiabilitate“ în sine este aproape irelevant.

literatură

Factorii care afectează fiabilitatea metodei psihodiagnostic încercare Fiabilitatea este determinată în principal de influența celor trei factori.